O tema da redação da prova de segunda fase do vestibular da Universidade Federal de Goiás (UFG) agradou alunos e professores. A UFG pediu que os vestibulandos realizassem um conto, uma carta ou um manifesto sobre O Medo de Inovar e suas Consequências na Vida do Sujeito.

O professor de redação do Millenium Classe, Wellington Lemes considera a escolha acertada, por ser atual, intelectualizado e bem contextualizado. “O aluno pode se manifestar bem sobre este tema e a coletânea de textos foi bem escolhida.”

O estudante Carlos Eduardo se confundiu com a nomenclatura adotada pela UFG e não considerou o gênero manifesto como uma opção dissertativa.

“Tive de fazer uma narração. Prefiro textos dissertativos, mas não tinha essa opção.”

Já Samuel Lima escreveu uma carta para a sua avó. “Foi um tema interessante, sobre isso das pessoas não quererem envelhecer.”