Voluntário EEECA

Alunos voluntários da UFG ensinam disciplinas de exatas para crianças hospitalizadas

Ação faz parte de projeto que reúne 45 estudantes de Engenharia para visitas diárias em hospitais de Goiânia

Voluntário EEECA

Foto: José Olímpio de Siqueira

O dia 5 de dezembro é comemorado internacionalmente como o Dia do Voluntário. Consciente de que esta data deve ser lembrada durante todo o ano, a Universidade Federal de Goiás (UFG) desenvolve o projeto de extensão Ensinando a Aprender, em que estudantes dos cursos de Engenharia ensinam disciplinas da área de exatas aos pacientes internados no Hospital das Clínicas e Hospital Araújo Jorge, em Goiânia, sem receberem nenhum tipo de contrapartida financeira. Como o próprio nome do projeto já indica, os alunos acabam aprendendo bem mais do que ensinam.

O projeto, idealizado pelo professor da Escola de Engenharia Civil e Ambiental da UFG (EECA), Emiliano Godoi, conta com 45 alunos cadastrados, que realizam de cinco a oito visitas hospitalares por semana. Segundo o docente, novas vagas serão abertas para os demais cursos da Universidade. “Nosso maior objetivo é formar profissionais capacitados não somente tecnicamente, mas também detentores da boa vontade, compaixão por meio da partilha de conhecimento, amor, carinho e esperança”, afirma Emiliano Godoi.

O projeto é realizado por meio de uma parceria entre a EECA, o Núcleo de Atendimento Educacional Hospitalar, da Secretaria Estadual de Educação, e os hospitais atendidos. A expectativa é que a cada semestre, 180 pessoas sejam atendidas pelo projeto de extensão. Milvo Domenico, aluno do curso de Engenharia Ambiental e Sanitária, considera a sua participação no projeto enriquecedora, não só pelo conteúdo ensinado, mas pelo significado para o público atendido.  “Nós achamos que vamos ensinar algo para os pacientes, mas é a gente quem aprende. Saímos de lá impactados por eles”, emocionou-se.

Suprir lacuna

A proposta, denominada Pedagogia Hospitalar, é mantida em diversas instituições de saúde com o intuito de garantir o direito de crianças, adolescentes e adultos, que estão em situação especial de saúde, a continuarem seus estudos. Este atendimento pedagógico é fundamental para a manutenção da dignidade nos pacientes, mas encontra cotidianamente o desafio de atender um público extremamente variado em faixa etária e nível de escolaridade.

A iniciativa do projeto Ensinando para Aprender responde a esta lacuna vivenciada diariamente pelos pedagogos no ensino de disciplinas como física, química e matemática. Os estudantes que atuam como tutores das matérias são orientados pelos pedagogos que já trabalham nos hospitais e ainda têm a oportunidade de reformular sua concepção de valores universais, como a solidariedade.

Serviço

Assunto: Alunos voluntários da UFG ensinam disciplinas de exatas para crianças hospitalizadas

Local: Hospital Araújo Jorge e Hospital das Clínicas/UFG

Contato: Assessoria de Comunicação da UFG: 3521-1311

Source: Ascom UFG

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