Vestibular já está na mira
Vestibular já está na mira
Estudantes que acabaram de fazer o Enem já se preparam para os principais vestibulares do País. Aprovados dão dicas
Organizar a rotina de estudos, dormir bem e estar atualizado com os acontecimentos diários estão entre os requisitos importantes para um bom desempenho no vestibular. Os estudantes que acabaram de fazer as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), no último fim de semana, já se preparam para os principais vestibulares do Brasil. As datas das provas se aproximam e os alunos começam a sentir a ansiedade e o nervosismo.
Essa mistura de sentimentos está afetando Tatiana Dalat, 18, estudante de cursinho preparatório para vestibular em Goiânia. “Me preparei não apenas para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), mas também para outras provas importantes”, conta a jovem. A falta de familiaridade com certas matérias é um dos problemas a serem enfrentados. Tatiana, por exemplo, gosta de Biologia, mas admite dificuldade em Física. “O meu maior receio está nas questões de Física, além do misterioso tema da redação”, confessa.
Yasmin Marques, 19, também se prepara para o vestibular em um dos cursinhos da Capital. Ela quer tentar uma vaga no curso de Arquitetura da Universidade Federal de Santa Catarina. Para a jovem, dedicação é fundamental para um bom desempenho. “Em casa estudo em média quatro horas seguidas. Paro um pouco para descansar e comer, depois volto a estudar mais umas duas horas.” De acordo com Yasmin a concorrência não assusta. “São 20 alunos por vaga. Mas se a pessoa estiver realmente preparada e confiante isso não importa”, avalia.
Foi com esse pensamento que Beatriz Bonach, 18, passou em primeiro lugar no vestibular da Universidade Federal de Goiás em 2010. O curso de Direito tinha 24 alunos disputando cada vaga, mas isso não foi obstáculo para a jovem. “Essa relação de candidato por vaga não influencia, na verdade é a pessoa contra ela mesma. É você que deve superar seus próprios limites”, diz.
Já para o estudante de Ciências da Computação da UFG, Pedro dos Santos, 21, o que mais pesa na hora do vestibular é a bagagem escolar que o jovem leva. Para ele, o fundamental é ter um ensino médio bem feito. “Eu me preparei bem. Estudava cedo e à tarde na escola. Acredito que foi essa rotina escolar que me proporcionou a oportunidade de passar em uma Universidade Federal”, conta Pedro.
Profissionais
Professores e especialistas sugerem que, nas semanas que antecedem as provas, o aluno mantenha sua rotina de estudos e reserve algumas horas do dia para revisar aqueles pontos em que encontra mais dificuldades. “Uma preparação envolvendo um número significativo de simulações (simulado) auxilia o candidato a conhecer e planejar o tempo necessário para execução da prova e permite segurança ao aluno, pois ele não irá viver uma situação inédita ao se deparar com a prova oficial”, destaca o professor de curso preparatório, Márcio Bernardes, que há 17 anos atua na área da educação.
Ele explica que alguns processos seletivos tem provas longas e cansativas que desgastam o jovem tanto no físico quanto no emocional. “Parece pouco, mas uma boa postura durante a prova e conhecimento sobre técnicas de alongamento para efetuá-las, se necessário, podem auxiliar no sucesso tão desejado“, conta.
O professor salienta que não há uma fórmula universal para a aprovação. Bernardes destaca que não existe um caminho simples e garantido de sucesso em concurso público. Às vezes, mesmo o melhor desempenho somado a um ótimo preparo não gera os resultados esperados. “O sistema escolhido para o ingresso em um curso superior no Brasil pressupõe que muitos ficarão de fora. Portanto, dê o melhor de si, empenhe-se e com o sucesso sinta-se gratificado. Com a não aprovação sinta-se otimista, pois se você continuar dando o melhor de si, assim como tantos outros, alcançará o objetivo”, ressalta.
Para a psicopedagoga Letícia Helena, que atua na Clínica Interação, o essencial para todo aluno, e principalmente para os vestibulandos, é ter clareza de que uma boa preparação irá depender da combinação de cinco fatores: estudo, planejamento, organização, disciplina e empenho. “Um estudo eficiente é resultado de um cronograma diário de estudos. Antes de estabelecer um cronograma é preciso que o aluno organize o seu dia-a dia considerando todos os seus compromissos programados, incluindo também o momento de lazer e relaxamento", lembra.
Ela destaca que assim como o planejamento de uma rotina diária de estudos, outro aspecto fundamental é a organização do material de estudos de forma que cada disciplina esteja separada uma da outra, mas agrupada conforme a área (exatas, biológicas e humanas). “Essa estratégia facilita o manuseio e otimiza o tempo de estudo.”
Outro fator importante, segundo a psicopedagoga, é como o aluno irá dispor as disciplinas que planeja estudar. “É viável alternar as disciplinas contemplando cada área de estudo, por exemplo, matemática (exatas), literatura (humanas) e biologia (biológicas) com duração de 50 minutos cada e intervalos de 10 minutos.” Ela afirma que esta estratégia evita que o aluno faça confusão entre os conteúdos e não estude só uma matéria por dia.
Para Letícia cada aluno tem seu limite de estudo, porém é recomendável uma média de quatro horas diárias, após o período escolar. “O aluno também deve priorizar a disciplina que tem maior dificuldade no momento do estudo diário, isso fará com que conheça suas dúvidas e tenha oportunidade de solucioná-las evitando acúmulos e diminuindo a ansiedade”. Ela ressalta ainda que, para um bom resultado é importante que o ambiente de estudo seja arejado, com boa iluminação e silencioso.
As horas de sono também são imprescindíveis na preparação para as provas do vestibular. “É necessário dormir bem e no mínimo oito horas. O momento do descanso é fundamental para o processo de aprendizagem e organização dos conteúdos assimilados”, explica a psicopedagoga.
De acordo com Letícia Helena algumas dicas são essenciais para o bom desempenho do aluno. “Evitar estudar de última hora, pois se engana quem pensa que irá conseguir assimilar algo na véspera, isso só aumentará a ansiedade; dormir bem e se alimentar sem exageros. No dia do vestibular, ter uma alimentação equilibrada para evitar problemas digestivos e sonolência.” Ela também destaca que, é bom o aluno levar algum alimento para o local da prova, como barra de cereais, chocolate e água.
Visitar e conhecer o local que irá fazer a prova com antecedência também entra na lista. “Isso possibilita estabelecer várias rotas e caminhos alternativos em caso de algum imprevisto.” Ela relata que no dia é melhor sair com, no mínimo, uma hora de antecedência, pois os fiscais são rigorosos com o horário de fechamento dos portões. “É importante lembrar que não se deve estudar na véspera da prova, ao invés disso é melhor fazer atividades que proporcionem tranquilidade e relaxamento.”
Parceria cria projeto on-line para ajudar alunos
Para ajudar jovens a se prepararem ainda mais para as provas, o Instituto Natura, em parceria com o Programa Crer para Ver, criou o projeto Descomplica. Uma ação que visa oferecer vídeo aulas sobre vários temas de todas as disciplinas – história, matemática, física, química, gramática, entre outras, além de dicas e resumos. As aulas podem ser assistidas no site do programa, na página descomplica.com.br.
São oferecidas aulas gravadas, com professores conhecidos, sobre matérias e assuntos abordados nas provas de processos seletivos. Além destas aulas, a equipe do site realizará discussões de conteúdos em sua página no Facebook, bem como a transmissão de aulas ao vivo por meio do Twitter do portal. Segundo Adriana de Queiroz, gerente de Comunicação, Relacionamento e Marketing do Instituto Natura, esta ação deverá acontecer todos os anos e busca alcançar a marca de 1 milhão de acessos ao site.
Ela afirma que, a Natura acredita que a educação de qualidade pode contribuir para a construção de uma sociedade mais justa, abrindo horizontes e ampliando oportunidades. “O programa Crer para Ver já ajuda a melhorar a educação infantil há 15 anos em todo o País, e por isso, enxergamos no Projeto Descomplica uma chance para contribuirmos um pouco com a educação dos jovens brasileiros”, conclui a gerente do instituto, Adriana de Queiroz.
Mais dicas
A redação deve ser feita primeiro, pois é uma atividade que necessita de melhor elaboração e para isso requer a mente descansada. Lembrando que a redação tem peso maior;
Fazer primeiro as questões mais fáceis evitando perder tempo com questões que o aluno julga difícil. Isso ajudará o estudante a controlar o tempo e garantirá que faça várias questões mais fáceis no mesmo tempo que gastaria com uma questão mais difícil;
Antes de passar as respostas para o gabarito, verificar se não esqueceu de resolver ou pulou alguma questão;
Reler a prova na hora de entregar as respostas e só alterar alguma resposta se julgar mesmo ter certeza da mudança, se estiver em dúvida, o melhor é não alterar;
Em questões dissertativas é fundamental que o aluno redija bem e estruture de forma clara suas idéias para obter melhor valorização.